La Nueva Revelación ??

Padre Marx que estas en la tierra y en los sindicatos
santificado sea tu Manifiesto
venga a nosotros tu revolución
Hágase la voluntad del proletariado así en sus tierras como en las que no son suyas
Danos hoy las pancartas y armas con que trabajamos cada día
y perdona nuestras ofensas
tan eficientemente como nosotros liquidamos a los que nos ofenden,
no nos dejes caer en la comodidad burguesa
y líbranos del imperialismo yanqui

Amen

Sobre las ruinas de un imperio rojo

En verdad algunas de mis expresiones al hablar de algunos profesores o sindicalistas en la entrada anterior han sido tal vez algo ofensivas; sin embargo, es en cierta forma la expresión del desencanto e indignación que me produce el ver ciertas situaciones repetidamente.

Sigo pensando que este activista político que suele vivir por la universidad, que come y duerme en ella, algunas veces por 10 o 15 años que es lo que demora en terminar su carrera (dice que por estar comprometido con la lucha del gremio estudiantil), que prácticamente es un mantenido del estado y cuyas heroicas luchas sociales consisten por ejemplo en la toma del comedor para exigir mas raciones (verdad aparte, que porcentaje de los que acuden diariamente al comedor universitario necesitan realmente de el?) o en la toma de la universidad por que se quieren construir edificios violando el territorio universitario (habrá leído los acuerdos que dan paso al proyecto?) o porque quiere entrar en solidaridad con los pobrecitos vendedores del mercado de Santa Anita que "defendían sus derechos" (Esos mismos que se descubrió que eran una mafia que no representaba a los verdaderos comerciantes dueños del lugar).

Este defensor de los derechos, que marcha pancarta roja al hombro en cuanta manifestación pueda, que habla de la lucha de clases, que se hace llamar así mismo proletario y escupe despectivamente la etiqueta de oligarca a cualquiera que según sus estándares sea de clase privilegiada (Utilizando categorías de un engranaje conceptual anacrónico diseñado para una realidad totalmente distinta y adoptando gafas y muletas mentales con los que ve la realidad de las cosas tal como son). Este que habla de realidades que nunca ha conocido, sembrando conflicto y lucha; hace acaso mas que por ejemplo un muchacho oligarca, de una universidad particular, que calladamente se une como voluntario para por ejemplo construir, con sus propias manos, casas en los lugares que mas lo necesitan?. Acaso este revolucionario ligth que se considera marxista, muchas veces sin siquiera haber leído a Marx. Este desmemoriado de la historia que habla de transformar el mundo pero que no se cansa de reinterpretar los acontecimientos para no aceptar la simple realidad que la historia muestra: las revoluciones fracasaron. Acaso el en verdad contribuye a mejorara el mundo?.

Puede que las revoluciones si cambiaran el mundo en un momento; pero lo que crearon fue un monstruo mayor que el que querían matar. Toda una nación convertida en una especie de superempresa capitalista donde no importaba el bien de los trabajadores sino el bien de la empresa; donde si un trabajador actúa distinto a lo establecido puede ser despedido, donde todos cobran pero nada les pertenece porque toda mejora es por un bien mayor: la empresa y su desarrollo pleno; y si no funcionas a su ritmo quedas fuera. Y este monstruo es peor aun porque a la vez es también una prisión de donde nadie puede salir. Todos son sacrificables en nombre del bien mayor, el cual es elegido por los dueños de la empresa. Acaso no asemeja esta superprisión-empresa a la Unión Soviética y a la mayoría de estados donde se implementaron estas ideas, donde en nombre del ideal revolucionario, dictado por los gerentes de la revolución: la elit del partido comunista; se asesino y encarcelo a miles por no ser afines a la revolución?; ellos no importaban lo que importaba era el bien supremo: el ideal comunista.

Basta observar una de las tantas reuniones de estos transformadores del mundo, como por ejemplo "las jornadas marxistas" en las que tuve la mala suerte de asistir a algunas de sus exposiciones: Retórica política clásica de las escuelitas de oratoria que están de moda, ensayos sobre como alguno transformo al mundo refutando algún pensamiento de Borges, interpretaciones y reinterpretaciones de Marx (como parafraseando algo que leí en algún libro de Popper: dejen de interpretar de 9999... maneras a Marx. Transfórmenlo!) Basta observar todo esto y compararlo con otra reunión a la que también asistí de un grupo, que seria catalogado de oligarca por estos otros defensores del ideal revolucionario, donde encontré gente que estuvo viviendo como voluntarios por 10 años en Asia y África dedicados a trabajar con los niños mas necesitados, o gente que formaba proyectos para ir a educar a los chicos necesitados de nuestra sierra, o que trabajaban con organismos de derechos humanos como APRODEH, o en Talleres de títeres para educar a los niños para que no sean objeto de violencia o explotación.

Quienes realmente han contribuido a mejorar el mundo?, Un Marx o un Gandhi?, Un Mao o una Teresa de Calcuta?, Las FARCs o los Medicos sin Fronteras?, Sendero o los Voluntarios de ONGs que llevan educacion a los rincones mas abandonados del mundo?, Patria Roja o Un techo para mi Pais?, Un disque revolucionario sentado en un auditorio, discutiendo sobre el marxismo o tomando el local del rectorado, o un bombero voluntario?. Solo respondanse a si mismos.

Divagando sobre la educacion...

Hoy leía en los periódicos los resultados del examen tomado a los profesores que postulan a las plazas del estado; solo 151 me párese de 181 000 lograron alcanzar la nota requerida; es decir, menos del 0.1 % de estos futuros forjadores de hombres del mañana esta capacitado para ello. La verdad es que el resultado no me sorprende. Yo que he tenido la suerte de estudiar en colegios del estado, se del nivel paupérrimo de los docentes que allí se dedican a formar a la juventud del mañana. Profesores que se presentan el 1er día de clases y a los que ya no ves hasta el ultimo día, profesores que nunca llegaban a los alumnos, profesores que no sabían lo que enseñaban, etc. etc.. Y si nos ponemos a pensar de donde salen estos profesionales de la educación tan excelentemente preparados, tendríamos que poner en cuestión también la formación de estos.
En un principio y tras mi experiencia personal en algunos colegios del estado pensé que no habría otro sitio donde pudiera encontrar profesionales peor preparados; que aunque la educación en las universidades peruanas también podría estar en crisis el nivel de estas tendría que ser de hecho mejor.

Mi renuencia a ingresar a alguna de las universidades nacionales, a pesar de que tal vez eran mi única salida a una crisis económica que me impedía continuar mis estudios, estaba sobre todo influida por las vivencias que me contaron amigos que cruzaron por esas aulas en la época del terrorismo desenfrenado en los 80 (profesores que se vieron obligados a huir, horas de clase en que los miembros del partido instruían sobre la lucha armada, pintas, muertes y desaparecidos), por la condición en que quedaron esas universidades a pesar de ser liberadas de las huestes subversivas, por la catástrofe económica del Estado Peruano que impedía su verdadera repotenciación. Y desde luego impedía también poder pagarles a los profesores por lo que los mejores se fueron a las particulares, o impedía comprar los libros o equipos necesarios. Sin embargo habían transcurrido muchos años, mas de 10 desde que las universidades se retomaron y desde que el Perú en su conjunto inició un camino de reconstruccion y mejoras económicas. Pensé que talvez todo había mejorado. Me equivoque.

Ingrese a San Marcos, que aun para muchos es la mejor del Perú. Bienaventurados los piensan que la realidad actual es la de hace 30 años atrás o mas! (época anterior al terrorismo en que las universidades nacionales estaban entre las mejores). Pero para cualquiera que tenga un mínimo de experiencia la verdad es que San Marcos es solo una sombra de antaño. Pasar por sus aulas el primer año fue casi una perdida de tiempo total. Se que algún profesor se salvara, sin embargo el nivel de muchos de ellos era semejante al de aquellos de la Gran Unidad Escolar donde termine mi secundaria. La diferencia estaba en que algunos de estos trogloditas diplomados; nadie sabe como llegaron a enseñar en lo que se supone es un nivel superior. Aparte, que con el cuento de ser "Catedráticos" podían decir bestialidad y animalada cualquiera y no tener que aceptar su error. Esto nos remite al tema del nivel de los ingresantes, el cual impedía que se dieran cuenta de las atrocidades que emitían estos licenciados en NeuronaAnestecia; a veces tan obvias casi como que 2+2 = 5. Caso típico fue el dícese "Matemático" que me toco por profesor; en verdad que tanta asnada que ponía en la pizarra solo motivo que lo mandara casi casi a recoger estiércol de asnos, tal vez asi podría sentirse mas a gusto, entre sus congeneres. Si termine sentado en el salón unas clases mas, solo fue porque en una universidad tan ordenada y con canales de resolución de problemas como este, tan excelentes; un profesor coimero o asno, lo mismo da para este caso, no podía ser sacado "por que lo protegía el sindicato".

Queda el ya clásico alivio de los que tratan de autoconsolarce con aquello de que "uno no tendrá buenos profesores pero tiene la biblioteca" (amnesia temporal, del que no quiere darse cuanta de la realidad, que olvida que la biblioteca de San Marcos es una de las mas desactualizadas del país). Supongo que siguiendo la lógica de esa forma de ver las cosas, deberíamos promover la abolicion de las universidades y dejar que las bibliotecas municipales o las bibliotecas comunales se dediquen a dar títulos profesionales; cuanto presupuesto ahorraríamos!. Es indudable que a alguien que al menos quiere aprender algo no le queda otras salida que recurrir a la biblioteca para tratar de llenar los huecos de la educación superior nacional; pero es obvio que creer en verdad que solo la lectura de libros equivale a una educación real a nivel superior, solo puede ser factible para alguien que nunca ha recibido una educación adecuada; lamentablemente esa es la situacion de la mayoría de peruanos.

Me da algo de gracia cuando los dirigentes del sindicato de profesores no aceptan las realidad que quedo en evidencia con esta prueba, cuando es una realidad que todos conocen; es risible cuando uno se entera que este resultado misérrimo del que hoy se quejan, es el mejor obtenido en una década!

Excepciones aparte; pero, que se podía esperar de algún gremio de los que son clásicos en este país, de los que dicen defender muchas cosas cuando en verdad lo único que defienden son sus propios intereses, como la permanencia prolongada de sus dirigentes. Dirigentes que siempre encuentran algo por que quejarse, que menosprecian el "academicismo" y hablan de que se debe actuar; muy propio de algunas interpretaciones arcaicas del ya clásico "la filosofía se a ocupado de interpretar al mundo cuando lo que se trata es de transformarlo", hablan de cambiar la sociedad, de ponerse en acción; sin embargo creo que cambia mas el mundo quien calladamente se enlista como voluntario y se queda viviendo 10 años en los andes educando o curando a los mas necesitados, que el que busca problemas hasta donde no los hay y cómodamente los señala o grita bandera en mano reclamando "revolución" (sufriendo de una amnesia sorprendente sobre las historia de los últimos años como la caída del muro de Berlín, la Perestroika o la masacre de jóvenes en China entre otros) para al final volver a su casa sentarse en un mueble cómodamente a ver TV. Me recuerda los días de toma de la universidad cuando los jóvenes ingresantes, manejados por los clásicos y al parecer vitalicios dirigentes, se volvían activista part time hasta que el hambre podia mas que sus ideales y se iban a sus casas donde sus madres los esperaban con el plato bien servido ...